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科大要聞

校黨委理論學習中心組舉行第十二次(擴大) 集體學習

2020-10-30 20:37 文/新聞辦 王舒婷 圖/王亮 點擊:[]

10月30日上午,校黨委理論中心組舉行2020年第十二次(擴大)集體學習,專題學習領(lǐng)會中共中央、國務(wù)院印發(fā)《深化新時代教育評價改革總體方案》。校黨委書記姚書志主持會議并強調(diào),要進一步加強黨對學校事業(yè)的全面領(lǐng)導(dǎo),落實立德樹人根本任務(wù),牢記為黨育人、為國育才使命,以攻堅克難的勇氣、久久為功的韌勁,打好新時代教育評價改革攻堅戰(zhàn)總體戰(zhàn)。

姚書志全文領(lǐng)學了《深化新時代教育評價改革總體方案》,傳達了中央教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組秘書組、教育部召開的貫徹落實《深化新時代教育評價改革總體方案》電視電話會議精神,聯(lián)系學校工作實際,就深入學習領(lǐng)會《深化新時代教育評價改革總體方案》做思想動員。他指出,黨的十八大以來,以習近平同志為核心的黨中央,高度重視教育在國家發(fā)展、民族復(fù)興、人民幸福總體戰(zhàn)略中的全局性作用,圍繞培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人這一根本問題,提出了一系列新思想、新理念、新戰(zhàn)略,形成了系統(tǒng)科學的習近平新時代中國特色社會主義教育理論體系,為加快推動教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強國、辦好人民滿意的教育指明了方向。

姚書志強調(diào),教育評價事關(guān)教育發(fā)展方向,有什么樣的評價指揮棒,就有什么樣的辦學導(dǎo)向。加快教育強國建設(shè)必須深化教育改革創(chuàng)新,加快推進教育治理體系和治理能力現(xiàn)代化,扭轉(zhuǎn)不科學的教育評價導(dǎo)向,形成有利于教育科學發(fā)展的體制機制?!渡罨聲r代教育評價改革總體方案》,既是習近平新時代教育思想的集中體現(xiàn),也是貫徹落實習近平總書記關(guān)于教育的重要論述和全國教育大會精神的重要舉措,關(guān)乎著未來5到10年乃至于2035年教育評價改革的總目標、總原則和總要求,對于我們辦好社會主義大學、培養(yǎng)擔當民族復(fù)興大任的時代新人以及全體系推進“雙一流”建設(shè),意義重大,影響深遠。學習把握方案精神,要堅持目標導(dǎo)向、問題導(dǎo)向、結(jié)果導(dǎo)向,增強系統(tǒng)思維能力,緊緊圍繞完善立德樹人體制機制,以攻堅克難的勇氣、久久為功的韌勁,聯(lián)系學校、各二級單位的實際,進行系統(tǒng)思考、辨證研判、科學破立,先學一步、學深學透,全面地、整體地學習把握新時代教育評價改革的戰(zhàn)略導(dǎo)向。

姚書志就在全校范圍內(nèi)深化學習宣傳,提出了三點要求:一是認真學習中央總體方案,增強深化新時代教育評價改革的使命感。要通過深入學習,深刻理解《深化新時代教育評價改革總體方案》的精神實質(zhì)。深化教育評價改革是培養(yǎng)創(chuàng)新人才的關(guān)鍵舉措,是貫徹落實習近平總書記教育思想的小切口,更是關(guān)系中華民族偉大振興的重點攻堅任務(wù),學校各級黨組織要切實抓好學習研討,自覺增強改革使命感與責任感;二是要牢記為黨育人、為國育才使命,努力完成立德樹人根本任務(wù)。全體黨員干部要著力提升政治能力建設(shè),在把握方向、把握大勢、把握全局方面,準確把握新時代教育評價改革和建設(shè)中國特色社會主義事業(yè)之間的內(nèi)在邏輯,切實增強貫徹落實中央精神的自覺性主動性;三是要學習消化雙一流高校改革經(jīng)驗,積極探索適宜的地方高校改革方法路徑。教育評價改革是一項世界性、歷史性、實踐性難題,涉及歷史文化傳統(tǒng)、經(jīng)濟社會發(fā)展水平、思想觀念等多重因素,緊緊圍繞學校核心競爭力的發(fā)展指標和發(fā)展要求,立足全局,統(tǒng)籌兼顧,聯(lián)系實際,有序推進,在向雙一流高校汲取改革經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,積極探索學校相應(yīng)的教育評價改革體系。

校長李志健在研討中表示,深入學習領(lǐng)會《深化新時代教育評價改革總體方案》,關(guān)鍵是準確把握《深化新時代教育評價改革總體方案》核心要義。要深刻認識教育評價改革的艱巨性和長期性,準確把握科學思想方法和工作方法,認真分析厘清新時代高等教育事業(yè)面臨的新形勢和新要求,當前,首要的還是要做好全校教職員工學習研討的組織動員,切實把教育評價改革精神的理解和把握,聚焦到追趕超越、學校事業(yè)發(fā)展上來,聚焦到深入推進“以學生為中心、以產(chǎn)出為導(dǎo)向,并持續(xù)改進”教育教學的根本要求上來,在提升學校核心競爭力上有序推進評價改革的相關(guān)工作。

其他校領(lǐng)導(dǎo)也結(jié)合分管工作,進行了交流發(fā)言。

 校黨委委員、校領(lǐng)導(dǎo)、校長助理參加會議,黨校辦、組織部、宣傳部、紀委有關(guān)負責人、各分黨委(黨總支、直屬黨支部)書記列席會議。

(終審:方潤澤 編輯:王舒婷)

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