黨史學習教育省委宣講團來校宣講

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3月31日，黨史學習教育省委宣講團走進我校舉行宣講。省委宣講團成員、陜西省委黨校延安精神研究中心主任畢遠佞教授作宣講報告，校黨委書記姚書志主持宣講會。校領(lǐng)導、校長助理，校黨委委員，各單位處級干部，馬克思主義學院教師，輔導員，學生代表參加了宣講會。

宣講會上，畢遠佞介紹了開展黨史學習教育的重大意義、重點內(nèi)容和工作要求。他圍繞深入學習領(lǐng)會習近平總書記關(guān)于黨的歷史的重要論述、充分認識開展黨史學習教育的重大意義；認真研讀黨史基本著作、全面了解中國共產(chǎn)黨百年奮斗的光輝歷程和歷史性貢獻；深刻把握開展黨史學習教育的重點；學懂弄通做實習近平新時代中國特色社會主義思想，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”等四個方面進行了全面準確、深入淺出的宣講，通過大量豐富翔實的史料和事例，深刻闡明中國共產(chǎn)黨踐行初心使命的百年奮斗歷程和歷史性貢獻，并聯(lián)系陜西實際，強調(diào)要注重利用我省豐富的紅色文化資源，推動學習教育扎實深入開展，引導黨員干部學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行。

姚書志就學校貫徹落實黨史學習教育提出了三點要求。一是要提高政治站位，把黨史學習教育引向深入。思政課教師和輔導員要先學一步，發(fā)揮好思政課主渠道和思政工作的主陣地作用，加強學生思想引領(lǐng)與價值塑造，引導學生悟習近平新時代中國特色社會主義思想，明中國特色社會主義發(fā)展道路。二是要涵育大學精神，將黨史學習教育落地生根。作為“西遷群體”的一員，學校的西遷歷史已深深融入了國家社會主義建設(shè)史、改革開放史，要傳承學校“三創(chuàng)兩遷”精神中的“紅色基因”，用黨史學習教育涵養(yǎng)大學精神，挖掘好校史資源，以學校西遷過程中的典型師生為榜樣，講好西遷故事、紅色故事。三是要對標追趕超越，開好“十四五”新篇章。要把黨史學習教育與學校的“三步走”發(fā)展戰(zhàn)略相結(jié)合，把學習成效轉(zhuǎn)化為學校追趕超越的不竭動力，在博士點申報、第五輪學科評估和“雙萬工程”等重點工作中持續(xù)發(fā)力，確保學?！笆奈濉遍_好局、起好步，以優(yōu)異成績慶祝建黨100周年。

宣講報告會后，畢遠佞與師生代表座談交流黨史學習心得體會，為大家解疑釋惑。校黨委副書記、校長李志健，校黨委副書記王道安，校黨委副書記、紀委書記、監(jiān)察專員王為民，宣傳部、組織部、學工部、研工部主要負責人，馬克思主義學院主要負責人、各教研部主任、教工黨支部書記，輔導員和學生代表參加座談。座談會由校黨委副書記楊欲曉主持。

在座談會上，馬克思主義學院主要負責人、教師代表，輔導員代表和學生代表圍繞開展黨史學習教育的經(jīng)驗做法進行了分享交流，同時就“思政課教師在黨史學習教育中應(yīng)該發(fā)揮什么樣的作用？”“如何更好地在學生中開展黨史學習教育？”“大學生自身應(yīng)該如何更好地學習黨史？”等問題踴躍提問。

聽了師生代表的發(fā)言，畢遠佞逐一耐心解答。他表示，黨史學習教育首先要扎扎實實地學，要深入學習黨的歷史，系統(tǒng)掌握馬克思主義中國化的重大理論成果，深刻領(lǐng)會黨在革命、建設(shè)和改革過程中的寶貴經(jīng)驗。尤其是思政課教師要進一步加強理論研究，將黨史學習與課題研究、教學改革相結(jié)合，不斷提升理論水平與實踐能力。同時在開展宣傳宣講中既要科學準確又要“接地氣”，不斷創(chuàng)新學習內(nèi)容和形式，增強針對性和實效性，切實以黨史學習教育的成效推進思想政治理論課的教育教學改革。

楊欲曉在總結(jié)講話中強調(diào)，我們要以習近平總書記重要講話為遵循，用好主渠道主陣地，厚植學生愛黨、愛國、愛社會主義的深厚情感，教育引導學生努力成長為擔當民族復(fù)興大任的時代新人。思政課教師要不斷夯實專業(yè)基礎(chǔ)，發(fā)揮自身優(yōu)勢特色，以立德樹人的責任感和使命感在黨史學習教育中當好排頭兵；全體黨員干部要聚焦核心主業(yè)，鼓足邁進新征程、奮進新時代的干勁，深學細悟篤行，在服務(wù)師生中推動學習教育成果落地落實，真正做到學黨史、悟思想、辦實事、開新局。

（審核：杜楊 編輯：王亮）