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科大要聞

校黨委理論學習中心組專題學習“不忘初心、牢記使命”主題教育有關(guān)精神部署

2019-09-06 19:29 文/新聞辦 杜楊 圖/鄭曉斌 點擊:[]

9月6日上午,校黨委理論學習中心組舉行2019年第六次集體學習,傳達學習習近平總書記關(guān)于“不忘初心、牢記使命”主題教育的重要講話精神。校黨委書記姚書志在主持學習時強調(diào),校黨委委員、學校各級黨組織要提高政治站位,自覺踐行“四個意識”,堅定“四個自信”,堅決做到“兩個維護”,把開展好主題教育作為一項重大政治任務(wù),切實增強開展主題教育的政治自覺和行動自覺;把扎實開展主題教育的成效,落實到推進學校事業(yè)改革發(fā)展上來,堅決履行好培根鑄魂、立德樹人的根本任務(wù)。

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會上,姚書志領(lǐng)學了習近平總書記在“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會議上、在十九屆中央政治局第十五次集體學習、在中央和國家機關(guān)黨的建設(shè)工作會議上的重要講話精神以及習近平總書記在內(nèi)蒙古考察并指導開展“不忘初心、牢記使命”主題教育的重要講話精神,傳達了中央“不忘初心、牢記使命”主題教育領(lǐng)導小組《關(guān)于開展第二批“不忘初心、牢記使命”主題教育的指導意見》。

姚書志指出,作為即將開展的“不忘初心、牢記使命”主題教育第二批單位,全校教職工要深刻認識開展主題教育的重大意義,認真貫徹“守初心、擔使命,找差距、抓落實”的總要求,牢牢把握主題教育的目標任務(wù)、方法步驟、工作安排和組織領(lǐng)導,堅決落實中央、教育部黨組和陜西省委決策部署,把堅決做到“兩個維護”作為根本政治任務(wù),切實落實到具體工作中、體現(xiàn)在實際行動上,把“不忘初心、牢記使命”主題教育的成效,轉(zhuǎn)化為堅定理想信念、砥礪黨性心性、忠誠履職盡責的實際行動。

姚書志強調(diào),主題教育重點把握幾個關(guān)鍵問題。一是要原汁原味地學。學校各級黨組織和領(lǐng)導干部要把讀原著、學原文、悟原理作為硬指標,認真學習習近平總書記關(guān)于“不忘初心、牢記使命”主題教育的重要講話精神,特別是總書記關(guān)于教育工作的重要論述和指示精神,原原本本地學,反反復復地學,切實在領(lǐng)悟初心使命、增強宗旨意識和堅定理想信念上,要有新認識、取得新收獲,這是組織開展好“不忘初心、牢記使命”主題教育的前提條件。二是要帶頭做到“兩個維護”。認清“兩個維護”的重要性、提高“兩個維護”的自覺性是新形勢下擺在全校黨員干部面前的首要任務(wù),也是貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想的本質(zhì)要求。校黨委委員、校領(lǐng)導要認真領(lǐng)會“兩個維護”的本質(zhì)內(nèi)涵和現(xiàn)實意義,堅持聯(lián)系的觀點和發(fā)展的觀點,把自覺踐行“四個意識”,堅定“四個自信”,堅決做到“兩個維護”貫徹落實到推進學校事業(yè)發(fā)展上來,在對黨忠誠、做人做事干凈、勇于擔當上不斷鍛造黨性修養(yǎng),提高辦學治校的能力水平。三是要勇于自我革命。自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高,是我們黨能夠始終走在時代前列的基本能力,也是全黨同志發(fā)揮先鋒模范作用的重要素質(zhì)。能不能在主題教育中善于發(fā)現(xiàn)問題,勇于刀刃向內(nèi),積極推進自我革命,是扎實組織開展“不忘初心、牢記使命”主題教育的關(guān)鍵。校黨委委員、校領(lǐng)導要牢固樹立以人民為中心的發(fā)展思想,加強調(diào)研,關(guān)注師生根本利益,找準影響制約學校事業(yè)發(fā)展的突出問題,以改革創(chuàng)新的擔當和勇氣,帶頭解決與此相關(guān)的體制機制和制度性的問題,把學校深化改革的扎實舉措,落實到推動學校事業(yè)發(fā)展上來;把政治建設(shè)的良好成效,落實到忠誠干凈擔當?shù)恼紊鷳B(tài)上來,帶好隊伍,推動工作。

姚書志要求,組織開展好“不忘初心、牢記使命”主題教育,一是要準確把握主題教育總要求、目標任務(wù)、重點措施之間的邏輯關(guān)系。習近平總書記在“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會議上的重要講話,是開展“不忘初心、牢記使命”主題教育的根本遵循,是新時代加強黨的建設(shè)的綱領(lǐng)性文獻。要深入理解講話中提出的總要求、根本目標、具體任務(wù)和重點措施的要求部署,準確把握相互之間邏輯關(guān)系,關(guān)鍵是抓好轉(zhuǎn)化、抓好落實。二是做好主題教育不同對象的分類指導。第二批主題教育涉及面廣、對象多,工作相對復雜。相關(guān)職能部門要認真領(lǐng)會中央和省委的要求部署,堅持問題導向,壓實領(lǐng)導責任,科學合理安排,改進指導方式,針對不同層級、不同對象的特點,有重點、有區(qū)別地做好黨內(nèi)領(lǐng)導干部、教職工黨員和黨外同志的學習組織安排,不搞一刀切,避免走過場,把“實”的要求貫穿始終,保證學習教育健康開展,取得良好效果。三是準確把握主題教育的著力點。學習教育要突出黨的政治建設(shè)這一根本要求,按照“自己找、群眾提、集體議、上級點”的方式,以加強和改進黨委領(lǐng)導下的校長負責制、基層黨組織建設(shè)、教師隊伍建設(shè)、師生思想政治教育、意識形態(tài)工作、學生社團工作等方面為著力點,檢視存在的突出問題,盯緊整改落實舉措,運用好校黨委基層黨建巡察成果,認真解決師生員工最關(guān)心最直接最現(xiàn)實的關(guān)系學校改革發(fā)展的實際問題,高標準高質(zhì)量地開展好“不忘初心、牢記使命”主題教育。

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校黨委中心組成員參加會議,校領(lǐng)導、校長助理,黨辦校辦、組織部、宣傳部、紀委辦負責人列席會議。

(核稿:方潤澤 編輯:杜楊)

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