教師發(fā)展中心啟動2021年新進專任教師入職培訓

為幫助新入職教師盡快熟悉工作環(huán)境、融入學校氛圍，促進教師師德修養(yǎng)、教學能力及綜合素質全面提升，7月19日上午我校啟動2021年新進專任教師入職培訓工作，來自各學院共計70余名教師參加本次培訓。培訓開班典禮在教師發(fā)展中心培訓教室舉行，副校長蒲永平出席并講話，人事處、教務處等相關職能部門負責人參加會議。開班典禮由教師發(fā)展中心常務副主任徐永建主持。

蒲永平為新進教師作了題為《新時代教育評價改革下探索新格局下青年人才成長路徑》的主題講話，他結合我校學科建設的現狀與任務、學科建設的發(fā)展以及人才隊伍建設的意義，從學科目標規(guī)劃、引進人才貢獻分析、新時代青年教師成長發(fā)展的路徑思考三個方面展開論述。并詳細解讀了新時代教育評價改革的總體方案，引發(fā)了新進教師的深入思考。蒲永平指出，學校非常重視人才引進和人才服務工作，新進青年教師承載著學校的希望和未來；他勉力青年教師要快速適應教學要求，抓住學術創(chuàng)造力的高峰期。只有持續(xù)不斷地獲取有影響力的成果，積累科研業(yè)績，才有參與人才項目競爭的能力。他希望青年教師要注意均衡發(fā)展，重視聘期考核，規(guī)劃好自己的人生，在做好教學科研工作的同時，積極參與學院的學科評估、專業(yè)認證等公益性工作，為陜科大的復興做出貢獻。

開班典禮之后，省級教學名師劉建科、教育學院張力躍以及學科辦相關負責人分別作了題為“做國家和人民滿意的教師”“教師的教育學之旅”及“學科建設與發(fā)展”專題報告，從師德師風、教育學、我校學科建設等方面做了精彩的分享。

本次培訓分為兩個階段進行，將從高等教育、師德師風、校史校情、教學科研一體兩翼、全面發(fā)展五個主題對新進教師進行培訓。相信通過本次培訓，新進教師將對我校有更深入的了解，對高校教師的職責和使命有更清晰的認知，也更加明晰了自身教學與科研方面的發(fā)展方向。

（核稿：徐永建 編輯：郭姍姍 學生編輯：馬偲寧）