12月10日,“2021年陜西省高??茀f(xié)青年科技工作者學(xué)術(shù)交流活動(dòng)——大學(xué)生首發(fā)抑郁癥患者生活質(zhì)量與臨床癥狀相關(guān)性及其預(yù)防干預(yù)研究”系列講座在我校教四411舉行。本次交流活動(dòng)由陜西省科協(xié)、陜西省高校科協(xié)聯(lián)合會(huì)主辦,陜西科技大學(xué)科協(xié)承辦,陜西科技大學(xué)學(xué)工部心理健康教育中心協(xié)辦,圍繞大學(xué)生抑郁癥的發(fā)病機(jī)理及治療開展了六場(chǎng)專家報(bào)告。西安建筑科技大學(xué)心理中心副教授、博士陳紅、陜西省人民醫(yī)院醫(yī)生胡靜,學(xué)工部部長(zhǎng)助理田雨杰、心理健康教育中心全體專職教師以及學(xué)生系統(tǒng)全體工作人員參加了交流活動(dòng)開幕式。開幕式由心理中心王慧芳副教授主持。
學(xué)工部部長(zhǎng)助理田雨杰首先代表學(xué)校和??茀f(xié)致歡迎辭,她向與會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)、專家學(xué)者表示熱烈的歡迎,她指出,面對(duì)新的教育體制和就業(yè)形勢(shì),大學(xué)生群體比普通群體面臨更多的機(jī)遇和挑戰(zhàn)也承受更大的心理壓力和沖突,因此,關(guān)注大學(xué)生抑郁癥的防治勢(shì)在必行。希望此次活動(dòng)能夠?yàn)槲倚4髮W(xué)生抑郁癥的預(yù)防和干預(yù)研究帶來新的契機(jī)。
陜西省人民醫(yī)院專家胡靜以“抑郁癥的診斷與治療”為題做了學(xué)術(shù)報(bào)告。胡靜醫(yī)生從精神生物學(xué)因素、心理因素、社會(huì)因素等方面詳細(xì)講解了大學(xué)生抑郁癥的發(fā)病原因,對(duì)抑郁癥的核心癥狀和附加癥狀進(jìn)行了解釋,并從精神動(dòng)力學(xué)的角度對(duì)大學(xué)生抑郁癥的治療進(jìn)行了詳細(xì)的講解。通過胡靜醫(yī)生的講座,在場(chǎng)的師生對(duì)大學(xué)生抑郁癥的癥狀表現(xiàn)和預(yù)防方法有了更加全面的認(rèn)識(shí),提高了參會(huì)師生的對(duì)抑郁癥的識(shí)別能力和干預(yù)技術(shù)。
西安建筑科技大學(xué)副教授、心理學(xué)博士陳紅以“心理咨詢師眼中的抑郁癥”為題做了學(xué)術(shù)報(bào)告,講授了抑郁癥在心理咨詢師眼中的典型特征,大學(xué)生抑郁癥患者的發(fā)病機(jī)理,不同程度抑郁癥的咨詢治療技巧等。并針對(duì)具體的案例為大家做了詳細(xì)的演練。
我校王慧芳副教授以“大學(xué)生首發(fā)抑郁癥患者的生活質(zhì)量研究“為題做了報(bào)告,就大學(xué)生首發(fā)抑郁癥的發(fā)病的社會(huì)因素做了詳細(xì)介紹,并提供了一些常規(guī)的防治措施。
我校心理中心主任、副教授董雪老師做了題為“大學(xué)生抑郁癥的科學(xué)研究方法”的報(bào)告。董雪老師就目前學(xué)界存在的大學(xué)生抑郁癥的研究方法進(jìn)行了介紹,針對(duì)大學(xué)生抑郁癥發(fā)病率高、危害大、發(fā)病原因復(fù)雜等特點(diǎn),著重介紹了如何利用大數(shù)據(jù),對(duì)大學(xué)生抑郁癥發(fā)病的社會(huì)因素、家庭因素、學(xué)校因素等做相關(guān)研究。
我校心理中心青年教師董陽(yáng)老師做了題為“大學(xué)生心理健康知識(shí)知多少”的講座。就高校大學(xué)生心理健康問題發(fā)生的種類、產(chǎn)生的原因、不同類型心理問題干預(yù)的方法等進(jìn)行了介紹分析。
我校心理中心青年教師杜佳玉做了題為“大學(xué)生心理危機(jī)干預(yù)技巧”講座。就高校大學(xué)生危機(jī)事件的評(píng)估與預(yù)防、干預(yù)與管理以及咨詢與恢復(fù)做了詳細(xì)的介紹。
開展高??茀f(xié)科學(xué)青年學(xué)者學(xué)術(shù)交流活動(dòng),對(duì)加強(qiáng)科普工作、促進(jìn)學(xué)術(shù)交流與傳播有著重要作用,對(duì)引導(dǎo)師生科學(xué)生活效果良好。今后,我校將繼續(xù)發(fā)揮青年學(xué)術(shù)交流活動(dòng)的作用,使“陜西省科學(xué)青年科技工作者學(xué)術(shù)交流活動(dòng)”成為專家云集、學(xué)術(shù)論點(diǎn)聚焦的優(yōu)秀學(xué)術(shù)交流和實(shí)操技術(shù)傳播平臺(tái)。
(核稿:田雨杰 編輯:郭姍姍)