編者按：2022年國家自然科學(xué)基金申報正當(dāng)時，科技處圍繞聚焦國家“四個面向”這一新時代中國科技事業(yè)發(fā)展的最新指針，貫徹落實學(xué)校各項工作的方針和路線，堅持推行開放政策，大力實施“125”開放促進(jìn)計劃，高度重視國家自然科學(xué)基金工作，國家自然科學(xué)基金工作在保存量、拓增量的基礎(chǔ)上優(yōu)化結(jié)構(gòu)，突破人才項目，拓展高層次項目，努力實現(xiàn)國家自然科學(xué)基金的“三個轉(zhuǎn)型”發(fā)展。疫情期間停課不停研，各學(xué)院集中精力組織申報，力爭2022年國家基金取得好成績，為深入實施學(xué)?！皬?fù)興計劃”貢獻(xiàn)力量。
電控學(xué)院：明確重點，積極迎接新挑戰(zhàn)
電氣與控制工程學(xué)院高度重視國家自然科學(xué)基金申報工作，認(rèn)真貫徹“一院一策”政策，主抓青基申報書撰寫質(zhì)量，邀請校內(nèi)外專家集中選題論證、 “一對一”精準(zhǔn)輔導(dǎo)，多管齊下，采取一系列措施穩(wěn)步推進(jìn)2022年申報工作。
積極動員，寅虎開年爭突破。學(xué)院于組織召開了“2021年國家自然科學(xué)基金工作總結(jié)暨2022年基金工作動員會”，總結(jié)了2021年基金申報工作的不足之處并提出整改措施。面對2022年基金申報工作的重要任務(wù)，學(xué)院首先摸清家底，確定申報教師名單，鼓勵動員全體申報教師盡早動手，重點在提高申報書質(zhì)量上下功夫。臨近2022年農(nóng)歷新年，學(xué)院再次召開“2021年青年基金申報工作總結(jié)與分析大會”，提出“主抓青基”政策，并對青基申報工作做了詳細(xì)的部署和安排。
團(tuán)隊研討，每周匯報促進(jìn)度。學(xué)院緊扣“主抓青基”的工作基調(diào)，為青基申報教師逐一確定“一對一”幫扶導(dǎo)師；學(xué)院建立“青基申報周匯報”制度，要求申報教師每周匯報撰寫、修改與幫扶指導(dǎo)內(nèi)容，督促教師按照時間節(jié)點推進(jìn)申報書撰寫進(jìn)度。與此同時，學(xué)院加大對科研團(tuán)隊工作的監(jiān)督檢查力度，要求完善團(tuán)隊管理制度，在基金指導(dǎo)方面重視團(tuán)隊成員之間互助互導(dǎo)，通過團(tuán)隊內(nèi)部研討幫助教師確定選題、申報口徑。團(tuán)隊各成員集思廣益，反復(fù)打磨，修改申報書。
選題論證，專家審查定方向。截至目前，學(xué)院為10余人次青基申報教師組織開展選題論證，邀請校內(nèi)外有基金獲批經(jīng)驗及評審專家，與申報教師就申報口徑的選擇、撰寫思路的調(diào)整、研究內(nèi)容的修改進(jìn)行了深入探討和交流。為申報教師把準(zhǔn)申報方向，提高質(zhì)量和命中率，打下堅實基礎(chǔ)。
線上輔導(dǎo)，中期檢查保質(zhì)量。為把握申報書撰寫進(jìn)度和寫作質(zhì)量，學(xué)院于2022年1月初組織開展“青基申報中期檢查”工作，學(xué)院邀請校內(nèi)專家對15項青基申報書進(jìn)行評審，并給出詳細(xì)的修改建議。針對申報書問題較多的教師，評審專家逐一與其進(jìn)行“線上一對一”溝通與交流，督促老師認(rèn)真修改申報書。1月下旬，學(xué)院邀請專家為全體基金申報教師開展線上基金輔導(dǎo)，精準(zhǔn)剖析了基金各部分寫法和技巧，為申報教師指出關(guān)鍵問題，保證申報書撰寫質(zhì)量。
學(xué)術(shù)交流，精準(zhǔn)幫扶盼成果。依托前沿科學(xué)報告，截至目前，學(xué)院邀請國家基金、省部級以上項目（平臺、獎勵）等各類評審專家及高層次人才14人來院指導(dǎo)交流，擴(kuò)大了學(xué)術(shù)交流，建立了廣泛的學(xué)術(shù)交流，促進(jìn)了學(xué)院的基金幫扶工作。多名評審專家與我院青年教師確立一對一精準(zhǔn)幫扶關(guān)系，并多次修改申報書，幫助申報教師不斷完善申報書，提高撰寫質(zhì)量。
新的一年，電控學(xué)院將一如既往持續(xù)做好各項服務(wù)保障工作，穩(wěn)步推進(jìn)基金申報工作，確保全院上下全員同心，力爭2022年基金申報工作取得突破。
食品學(xué)院：專家把關(guān)選題，三級幫扶優(yōu)化，緊抓申報不放松
寒假期間，食品學(xué)院緊抓基金申報工作不放松，以《食品與生物工程學(xué)院2022年國家自然科學(xué)基金申報工作實施方案》為指導(dǎo)，通過科研團(tuán)隊-院內(nèi)幫扶導(dǎo)師-校內(nèi)專家-校外評審專家的指導(dǎo)幫扶制度，進(jìn)行了多輪專家評審，重點把關(guān)選題及申報口徑，切實保障基金申報數(shù)量及質(zhì)量。
以科研團(tuán)隊為單位，重點把關(guān)選題。學(xué)院在團(tuán)隊內(nèi)部開展申報選題沙龍，對申報題目進(jìn)行細(xì)致討論，提出建議，申報教師根據(jù)建議完善申報題目，少走彎路。形成院內(nèi)“一對一”幫扶，對申報書進(jìn)行細(xì)致修改。學(xué)院結(jié)合申報青年基金教師的個人意愿，選取有獲批基金經(jīng)驗的院內(nèi)教師，為申報青年基金教師安排一對一幫扶導(dǎo)師，扎實完善申報書撰寫。
校內(nèi)外專家評審，確保申報書質(zhì)量。邀請長江、杰青、優(yōu)青及其他評審專家，以及校內(nèi)專家，進(jìn)行基金專題報告或一對一輔導(dǎo)，對基金申報書進(jìn)行多輪指導(dǎo)和反復(fù)打磨，有力提高了申報書質(zhì)量，同時依托前沿科學(xué)報告，不斷加強(qiáng)開放交流，通過廣泛開展學(xué)術(shù)報告，拓展教師學(xué)術(shù)視野，提高學(xué)院學(xué)術(shù)影響力，為基金申報工作打下堅實的基礎(chǔ)。
食品學(xué)院通過以上多項舉措確保2022年國家自然科學(xué)基金工作的開展全面落到實處，未來學(xué)院將進(jìn)一步將基金工作做實做細(xì)，不斷擴(kuò)大交流，持續(xù)做好服務(wù)工作，力爭在2022年基金申報中實現(xiàn)“量、質(zhì)”的突破。
（核稿：徐衛(wèi)濤 編輯：鄭曉斌）
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