【編者按】全國(guó)、全省高校思想政治工作會(huì)議相繼召開(kāi)，為全國(guó)和我省高校在新形勢(shì)下做好思想政治工作、加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生日常思想政治教育提供了根本遵循。我校于3月3日召開(kāi)學(xué)習(xí)貫徹中省高校思想政治工作會(huì)議精神專題培訓(xùn)會(huì)議?，F(xiàn)開(kāi)設(shè)【聚焦思政工作】專欄，推進(jìn)中省思政工作會(huì)議精神的學(xué)習(xí)宣傳，報(bào)道我校各單位思想政治工作的好做法、好經(jīng)驗(yàn)，提高認(rèn)識(shí)，凝聚共識(shí)，為加強(qiáng)和改進(jìn)我校思想政治工作形成良好的輿論氛圍。
2016年12月7日至8日，全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議在北京召開(kāi)。中共中央總書(shū)記習(xí)近平出席會(huì)議并發(fā)表重要講話。他強(qiáng)調(diào)，高校思想政治工作關(guān)系到高校培養(yǎng)什么樣的人、如何培養(yǎng)人以及為誰(shuí)培養(yǎng)人這個(gè)根本問(wèn)題。這是繼04年十六號(hào)文件后，又一次里程碑式的提綱挈領(lǐng)，是在面對(duì)錯(cuò)綜復(fù)雜的時(shí)代環(huán)境下更好地回答了高校思政工作的意義、目標(biāo)和方法。對(duì)于我們來(lái)講，許多新思路新辦法新戰(zhàn)略要學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)，更要在不斷實(shí)踐中豐富發(fā)展。
“培養(yǎng)什么樣的人？”，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人是我們的目標(biāo)。這一總目標(biāo)在適應(yīng)教育改革新要求下也需要與時(shí)俱進(jìn)。黨的十八大報(bào)告強(qiáng)調(diào)，要“全面實(shí)施素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力”?！秶?guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》中也提出：“高等教育改革發(fā)展的戰(zhàn)略主題要著力提高學(xué)生勇于探索的創(chuàng)新精神?！苯Y(jié)合李克強(qiáng)總理的政府工作報(bào)告，我們不難發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)創(chuàng)新型科技人才，是提高自主創(chuàng)新能力、建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家的必然要求，也是時(shí)代賦予人才培養(yǎng)目標(biāo)的新內(nèi)涵。作為高校思政教育工作者，我想我們要努力做到：第一，要緊跟時(shí)代，遵循學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律，以人才培養(yǎng)目標(biāo)全面實(shí)施大學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)，不斷豐富校園活動(dòng)形式、內(nèi)涵，完善“第二課堂”人才培養(yǎng)服務(wù)體系；第二，結(jié)合學(xué)院專業(yè)特色，不斷搭建科技創(chuàng)新平臺(tái)，以創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育重氛圍，比賽評(píng)獎(jiǎng)項(xiàng)目出成果，形成“競(jìng)賽+氛圍”的雙營(yíng)造，服務(wù)學(xué)生創(chuàng)新精神的培養(yǎng)；第三，以“營(yíng)造氛圍，整合資源，教學(xué)結(jié)合，知行合一”為服務(wù)思路，開(kāi)展特色鮮明的主題社會(huì)實(shí)踐與志愿服務(wù)，把遠(yuǎn)大抱負(fù)落實(shí)到實(shí)踐中，在實(shí)踐中增長(zhǎng)本領(lǐng)、鍛煉能力。
“為誰(shuí)培養(yǎng)人”的問(wèn)題，是我們思想政治工作的初心、是立德樹(shù)人的宗旨、是一切行動(dòng)的原則。既然歷史選擇中國(guó)必須堅(jiān)定不移地走中國(guó)特色社會(huì)主義道路，那么社會(huì)主義的辦學(xué)理念、方針、目標(biāo)都非常明確回答了為誰(shuí)培養(yǎng)人的問(wèn)題。會(huì)議上提到的教育“四個(gè)服務(wù)”也是在說(shuō)明這個(gè)道理。我們是高校思想政治教育工作者，既要重思想又要講政治。如果脫離了“又紅又?！?，高校思政工作也就失去了存在的價(jià)值。那么該如何在專業(yè)化培養(yǎng)的道路上將“紅”色血脈貫穿其中呢？我想我們要努力做到：第一，借助易班、雙微、QQ等平臺(tái)構(gòu)建互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下思政育人“生態(tài)系統(tǒng)”，以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為統(tǒng)領(lǐng)，不斷加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)輿論引導(dǎo)，形成具有親和力、時(shí)代感和吸引力的網(wǎng)絡(luò)思想政治教育陣地，唱響主旋律，弘揚(yáng)正能量；第二，發(fā)揮校園文化春風(fēng)化雨育人功能，注重以文化人、以文育人，培育理性平和的健康心態(tài)，努力營(yíng)造充滿人文關(guān)懷的校園和諧氛圍；第三，繼續(xù)狠抓學(xué)風(fēng)、教風(fēng)，提煉大學(xué)精神，讓整個(gè)校園井井有條、風(fēng)清氣正。
“如何培養(yǎng)人？”必須堅(jiān)持以馬克思主義為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，要遵循教育和學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律，圍繞學(xué)生、關(guān)照學(xué)生、服務(wù)學(xué)生。我們目前在形成合力全員育人方面、整合資源全程育人方面、戰(zhàn)略思考全方位育人方面還有很長(zhǎng)的路要走。我想當(dāng)下我們要在幾點(diǎn)做出努力：第一，要在全校范圍內(nèi)就“如何培養(yǎng)人”這個(gè)問(wèn)題達(dá)成認(rèn)識(shí)統(tǒng)一、行動(dòng)一致。教書(shū)育人不是哪一個(gè)部門的事情，而是高校生存立足的根本，關(guān)乎生存勢(shì)必要精誠(chéng)合作、團(tuán)結(jié)一致；第二，堅(jiān)持打鐵還需自身硬。所有教職員工只有不斷加強(qiáng)自身素質(zhì)和能力建設(shè)，練好內(nèi)功，學(xué)生才能真正聽(tīng)你、信你、服你，進(jìn)而帶動(dòng)其進(jìn)步發(fā)展，將自己的個(gè)人理想與我們倡導(dǎo)的大學(xué)精神緊密結(jié)合起來(lái)；第三，要勇于嘗試，在政策引導(dǎo)、平臺(tái)建設(shè)等方面做出積極響應(yīng)。比如，我們學(xué)院最近正在商討學(xué)生創(chuàng)新精神培養(yǎng)的平臺(tái)建設(shè)、基于易班平臺(tái)的師生互動(dòng)模式探索、校園文化與學(xué)風(fēng)建設(shè)協(xié)同促進(jìn)實(shí)施辦法。這些都是我們?cè)诓粩嗝髦械膰L試，但我相信只有在實(shí)踐中才能找到辦法、才能充分領(lǐng)悟習(xí)近平總書(shū)記重要講話精神。
作為高校思想政治工作隊(duì)伍中的一員，在學(xué)習(xí)全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議講話后我倍受鼓舞，又深感責(zé)任重大。習(xí)近平總書(shū)記重要講話是指導(dǎo)做好新形勢(shì)下高校思想政治工作的綱領(lǐng)性文獻(xiàn)，具有很強(qiáng)的政治性、思想性和針對(duì)性。這就要求我們既要腳踏實(shí)地又要仰望星空，在今后的工作中，我們要不斷提升職業(yè)素養(yǎng)，找準(zhǔn)“立德樹(shù)人”方向，立足學(xué)生需求，不斷完善和搭建服務(wù)平臺(tái)，圍繞學(xué)生成長(zhǎng)做工作，把黨建和思想政治工作優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為學(xué)校發(fā)展優(yōu)勢(shì)。
（核稿：王宏 編輯：杜楊 學(xué)生編輯：李敏 美編：周純）
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