新華網(wǎng)合肥8月18日電(記者蔡敏詹婷婷)教育部副部長林蕙青在此間舉行的長三角地區(qū)高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革研討會上表示,目前教育部正在制定本科專業(yè)內(nèi)的教學(xué)質(zhì)量國家標準,創(chuàng)新精神和能力培養(yǎng)要求將納入相關(guān)國家標準。
林蕙青表示,在國家將創(chuàng)新精神和能力培養(yǎng)要求納入國家教學(xué)質(zhì)量標準的同時,各高校應(yīng)認真組織修訂人才培養(yǎng)方案,結(jié)合實際,在各專業(yè)人才培養(yǎng)方案中將創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識和能力作為人才培養(yǎng)的重要指標,明確創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的目標要求;要構(gòu)建有針對性的、時效性的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育課程體系。
“這個體系包括了通識課、專業(yè)課和實習(xí)、實踐等各個環(huán)節(jié),要注意學(xué)科專業(yè)教育與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的有機融合,挖掘和充實各個專業(yè)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育資源,面向全體學(xué)生開設(shè)研究方法、學(xué)科前沿、創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)、就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)等相關(guān)的必修課和選修課?!绷洲デ嗾f。
這一研討會暨大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成果展示會17日至18日在合肥舉行,來自教育部、地方教育部門和50余所高校的共計200多名專家學(xué)者,就推進高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育教學(xué)改革展開深入研討。