電信學(xué)院開(kāi)展系列活動(dòng)共賀教師節(jié)

在第34個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，為弘揚(yáng)人民教師熱愛(ài)教育、淡泊名利、默默耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚師德師風(fēng)，營(yíng)造尊師重教的濃厚氛圍，并表達(dá)莘莘學(xué)子對(duì)教師立德樹(shù)人的感恩之情，電氣與信息工程學(xué)院開(kāi)展系列活動(dòng)，與全院教師共賀教師節(jié)。

挖掘教師優(yōu)秀事跡，弘揚(yáng)教師奉獻(xiàn)精神。學(xué)院統(tǒng)籌布局精心組織，重點(diǎn)從扎根一線教學(xué)、悉心服務(wù)師生、緊密聯(lián)系校友、專(zhuān)注學(xué)科競(jìng)賽、深入科學(xué)研究等多個(gè)角度挖掘了12位教師的先進(jìn)事跡，通過(guò)學(xué)院網(wǎng)站、新媒體平臺(tái)以及展廳電子屏等進(jìn)行廣泛宣傳，集中展示了學(xué)院教師熱愛(ài)教育、淡泊名利、默默耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚師德師風(fēng)。

聆聽(tīng)教師代表心聲，暢論學(xué)院發(fā)展大計(jì)。9月10日上午，在實(shí)驗(yàn)樓2A-204會(huì)議室，學(xué)院班子成員與包含一線教師、離退休教師等在內(nèi)的數(shù)十名教師歡聚一堂，共同祝賀教師節(jié)的來(lái)臨。會(huì)議上學(xué)院班子對(duì)參會(huì)的教師致以熱情的問(wèn)候和節(jié)日的祝賀，并深情地回顧了學(xué)院的發(fā)展歷程，對(duì)廣大教師在學(xué)院發(fā)展過(guò)程中付出的辛勤勞動(dòng)表示了誠(chéng)摯的謝意。與會(huì)教師就學(xué)院今后的發(fā)展積極建言獻(xiàn)策，并紛紛表達(dá)了對(duì)學(xué)院和學(xué)校不斷取得更加輝煌成就的殷切期盼和美好祝愿。

制作節(jié)日慶賀卡片，表達(dá)學(xué)生感恩之情。薪火相傳，桃李芬芳，是教師用無(wú)私與偉大培育了一代又一代學(xué)子。電信學(xué)院團(tuán)委精心組織開(kāi)展了“獻(xiàn)語(yǔ)園丁”感恩祝?；顒?dòng)。組織學(xué)生為電信學(xué)院全體教師精心準(zhǔn)備節(jié)日賀卡，用最真摯的祝福，獻(xiàn)上最赤誠(chéng)的感恩之情。學(xué)生們?cè)诮處煿?jié)當(dāng)天，將每一份賀卡每一份心意送至教師講臺(tái)、實(shí)驗(yàn)臺(tái)前，表達(dá)莘莘學(xué)子的感恩之情。

錄制育人視頻合集，留念教學(xué)日常點(diǎn)滴。一心學(xué)問(wèn)，兩手粉灰，三尺講臺(tái)，四海桃李，不辭辛苦，朝朝暮暮，是老師們最真實(shí)的寫(xiě)照。課堂中學(xué)高授業(yè)、講臺(tái)上身正樹(shù)人，于教師而言不過(guò)是工作的重復(fù)，于學(xué)生則可能是改變?nèi)松闹匾拯c(diǎn)，所以每時(shí)每刻、一點(diǎn)一滴都值得記錄與紀(jì)念。電信學(xué)子們精心錄制了教師紀(jì)念視頻，記錄課堂上、生活中的那些平凡而又珍貴的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，以此表達(dá)對(duì)老師的真情和感謝，為辛勤勞動(dòng)的老師們帶來(lái)溫暖的慰藉和真誠(chéng)的謝意。 

（核稿：許江宏 編輯：劉倩 學(xué)生編輯：李苗）